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教师价值几何,高考志愿填报中的三大职业方向
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高考后选择大学选择专业很重要,选择好了专业就相当于选择好的职业,拥有了好的职业,就相当于拥有了好的下半辈子,今天小编打算给大家介绍几个关于高考志愿填报中的三大职业方向,保准能让你有一个"铁饭碗",下面就和小编我一起来看看吧!

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当老师怎么样?

教师待遇该不该提高?

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老师没有官商士农兵的价格高

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第一个职业,老师,老师可是我们生活中最常见的职业之一了,你读书或者你孩子读书都要和老师打交道,当一个老师,不管是幼儿园的幼师,还是中小学的老师,甚至是大学里的教授讲师,这都是非常受人尊敬,也受欢迎的。

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回答:教师工作是很受人尊敬的职业。培养祖国的花朵,传授知识,为国家输送和培养更多重梁。但是老师的工作并不轻松,实际上很累很苦。每天晚上放学之后要备课,为明天的讲堂做准备。完了之后要批改作业,有时至半夜12点才能休息。大家看到的是光鲜一面,看似很轻松,实际很艰辛。都说教师工资高?大家想想:教师工资前几年才多少钱?只是这几年政策上对教师好了。举个例子96年我认识的大学教授,家里14寸的黑白电视机,没车,只有自行车,室内家具很普通平常。如果我不是亲眼所见,我是不会相信的。现在政策那么好,希望所有教师更好地发挥自己掌握的知识,为国家培养更多的优秀人才,为祖国奉献力量。

回答:最不该提高的就是教师工资了。因为他们的工资与当今社会绝大多数人的收入已经处于高位了,再说只有他们才能带薪休假那么多天,总共才上多少天班啊!况且还有很多的有灰色收入,教书育人的心态也大不如从前了。老百姓相当不满意了还能再继续张吗!

古人云:师者传道授业解惑也,当一个老师用自己会的知识去教育去哺育培养下一代,去精心的呵护照料祖国的未来,多有成就感呀,而且当老师基本上也没有什么年龄限制,只要你有能力你行你就上,如果不犯什么原则上的错误,可以从年轻干到年老,而且现在老师的工资是非常高的,不管是国家有编制的教师,还是私立学校补习机构的老师,上课上的好,工资是不用愁的,而且学校的老师还有寒暑大假,可以带薪休息多爽呀!看到这里有没有一点点心动呢?所以想当老师的同学,可以去选择填报相关专业,另外,小编,还有一个小建议,不管是选什么专业,还是还没高考的同学,都可以考虑在大学期间考一个教师资格证,万一你以后不想从事这个专业了,也还有另一条好路可走(也可以去做自己专业的老师)。

回答:谈价值,一般人就是话收入。教师的价值更重要的是奉献。知足者常乐吧!

回答:当老师是很稳定的职业!

回答:教师待遇该不该提高,当然该提高。这个话题常常提,但是在网上好多时候是质疑的声音,例如,老师工作轻松,一天就几节课;假期那么多,带薪休假,还不知足吗?课下补课收入更高,还不够吗?等等好多观点。

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我83年参加教育工作,一直在乡村一线,35年来工资由37元增长到现在4000多,生活一向清贫,用现在话讲是月光族。

回答:做老师现在比以往好太多了。本人做过几年老师,当时感觉辛苦,现在跳出这个行业了,还是觉得教师职业单纯,接触面不大,工作性质单一,比社会上其他职业更舒服(压力各行各业都有)。工资待遇现在涨了很多,各地教师工资普遍靠公务员工资,有高级职称的比公务员工资高。而且做老师或家属是老师,对孩子的教育是很有帮助的,同时也能节约教育成本,在本校上学是不需要交学费的。

今天我们可以分析一下。

第二个好职业,公务员,公务员可是个正儿八经的铁饭碗,当公务员工作稳定,而且工作又悠闲轻松,当个公务员压力小没有老板的唠叨,没有下岗的威胁,没有没完没了的加班熬夜,而且还有好待遇好政策,地位高看上去又体面,看来每年有那么多人选择去考公务员,不是没有道理的!而且不管什么专业的都可以去考公务员,没有限制多好啊,你想不想去考公务员呢?

看到村里的农民外出打工,对比我们老师收入高。早届学生,现在大学毕业,工资收入是我们老师的好几倍。

回答:过去臭老九,如今老九臭,好象没变化。

有人认为老师工作轻松,动动嘴皮子,确实是,课堂是讲出来的,但这几节课不是说讲就讲的,台上十分钟,台下十年功,为了上好一节课,老师要备课,写教案,制作课件,课后要批改作业,解答问题,等等一系列工作要做,而现如今学校及家长为了提高升学率和成绩,更是给了老师们不少压力,所以老师上课不简单,非常辛苦,该提高待遇。
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能平衡心态的有什么?只能对自己说:奉献是我们教师的本份,国家和人民不会忘记你们的,这也许是提倡的奉献精神吧!

回答:园丁本值得尊重,如今都是剥削阶级了

有人说老师假期多,寒暑假差不多3个月,这也是事实,但这个假期的目的可不是放给老师的,当然也是让老师获得一定的调整,但是和学生的假期作业一样,老师也有工作,新学期的课程准备,教育培训等各种工作要做,而且现如今大家可以看看中小学校放假很少,几乎都在上课。
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第三个推荐护士,选择当一名护士,也是一个很好的选择,不过去做护士还是有一定门槛的,现在当一个护士虽然会有很累,但是它工资高啊!你所有的劳累和你的薪资是成正正正正正正比的,小编说这么多正是为了强调护士的工资,真的很高,特别是男护士,男护士现在相对女护士来说较少,但男护士的需求比女护士的需求要大,如果你是一个男护士,那医院一定会抢着求着要你,所以如果你是个男生又想学护理,就不要怕别人说什么,因为你的工资会证明一切。

说老实话,我在边远山区一个老师的教学点任教。地域落后,直到去年下半年我女儿出钱在家替我接网线,并安装一台电脑。微信,头条什么的都是新词。

回答:深似海,不建议,无前途,禁固了发展。

有人说老师工资不低了,一个月四五千,有的老师确实能拿到这个数,有的甚至更多,但是大家可以去乡村问问,没有我们想象的那么好,再看看如今中小学教师的男女比例,女多男少,而且比例很大,收入低是很大的因素。
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由于35来年努力,现在一切都在改变,改善。
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山村的屯路硬化了,由于教学点的教学质量历年稳于全镇前茅,上学期获县市专项拨款亮化校舍。
图片 8老师是一片绿叶,默默奉献吧!在不到400人口基数的小山村,今年有5名学生高考,听他们心声都能考上本科。这就是看得见的成绩,人民群众拥护的源泉。

回答:一戏二娼。。。。。。九儒十丐,你说呢

当然也不可否认,目前有一些老师存在违规补课,师德师风低下,学术造假等各种负面问题,但这代表不了我们整个教师队伍。老师这份职业是神圣的,光荣的,但老师也是由一个个普通人组成的,也有自己的生活诉求,也有对美好生活的向往,不仅是我们的老师,其他各个领域都可以表达自己的合理诉求,而不应单单只对教师存在偏见,所以老师要求提高待遇是合理的,大家要客观看待。

回答:多少年来,许多中小学教师,为了一家老小的柴米油盐思虑奔波。工资低、生活费高、房价高,买几根葱,买一件很平常的衣服,要与摊主和店家使劲搞价。而转身到了讲台上,却要带着崇高的语气给学生讲经布道。到老来钱呢钱呢没挣下,人呢人呢没认下,太过认真的人还早早落下几样病。您说您说,这样的职业,有什么职业尊严可言?

回答:要是具备良好的职业道德情操和丰富的文化科学知识,且把教书育人当作一份事业来做的话,是非常崇高、受人尊重而且非常光荣的一份职业!绝对不必担心以后被学生报复打脸等,老了会享受"桃李满天下’’的“盛世豪晏”!

回答:中国政府对教师工资待遇可以讲是比公务员都高的一个事业单位,教师退休工资待遇比企业退休人员养老金高出4倍至6倍的工资待遇,比抗美援朝保家卫国战争的老兵老英雄都高,你们一直都在讲教师工资待遇底伤害了全国百分之一百的企业退休人员?不能再继续玩企业退休人员了?你们高全国企业退休人员也没要国家这么样?老师们满足吧。现在全国人民都的开始一场学习雷锋好榜样精神的运动国家才能真正安全安稳,一切都向钱看齐的危害太大了……。

回答:目前,中国各地学校教师工资待遇差别很大。一线城市中小学教师工资在6000左右,大学会更高,当然得是教授级别。二线城市中小学教师工资待遇平均也在4500~5500左右不等,沿海发达地区高,偏远地区二线城市也不高,在平均数之下。三四线城市中小学教师工资平均在3500~4500之间,各地也是不均衡。五线以下城镇教师和农村教师工资就低的可怜了,平均数在1500~3000左右不等。财政一般都以各种借口,给教师少开工资,比如我们是小镇或农村,地方差不同等等。现在国家虽然说要提高农村教师待遇,但是,比较一,二,三,四线城市,小镇,农村教师工资还是低的可怜。这些教师没有别的要求,能把自己工资调到三、四线城市教师水平,就知足了,没敢想比别人工资待遇高,有解吗?现在小镇教师工资反而成了最低的,这个有解吗?全国大多数教师都觉得教师工资应该省酬,省统一标准,有可能吗?

回答:个人认为教师是种职业。师者,传道,授业,解惑也。这是人生的一种职业选择,没什么高尚与低贱之分。三百六十行,每一行业都有它存在的意义,都是为社会,人类发展服务。目前貌似把这个职业抬举的有点高吧

回答:教师待遇该不该提高,我举几个现象就可以看出:(1)、见过老师转行去考公务员的,谁见过公务员转行应聘教师的;(2)、名校的大学毕业生特别是优秀的毕业生(包括师范院校)有进入教育行业的吗;(3)、现在学校的老师(特别是40岁以下的)男性老师有多少?(4)、现在社会上普遍的轻视老师,主要原因不就是待遇太低吗。有些人经常发帖说,老师的工资不低,比某某行业的高,呵呵,好意思吗,老师是科技人员呀,能乱比吗。有人说老师一天两节课,90分钟,挺轻松的,为什么拿高工资,你以为老师只在讲台上表演,就不备课了,就不改作业了。有人说,老师补课多么多么挣钱,试问有几个老师补课,为什么去补课,如果钱多的花不完,谁愿意牺牲休息时间,冒着被处分的风险,担着挨骂的名声去补课。尽管某些媒体,个别人一在的损老师,但这已经引起党中央,国务院的重视,中共中央国务院最近印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,已经进行了明确的指示,进一步提高中小学教师的待遇。这个问题就不要在讨论了。等待吧。欢迎吐槽

回答:教师这个群体分四类人:一类是想通过教师这个职业走仕途路线,这类人不会安心搞教育,只会挖空心思想当官。第二类是地方领导安排进来吃闲饭的,事业编铁饭碗,这类人不会也不懂教育。第三类是热爱教师这个职业,也想兢兢业业做教育,但没有关系和路子,职称晋级没希望,优秀模范没有份,最后也只好安于现状,无心教学。第四类是为养家糊口挣工资的,这一类人想想就知道是哪个水准的。所以现如今无法也无从谈及教师的价值几何。

回答:混口饭吃,还想怎么样?还能怎么样?还敢怎么样?

回答:国与国之间的竞争,归根到底是人才的竞争。人才的培养来源于什么?学校教师。

回答:这个问题的提出,让我觉得有点尴尬。

如今只见青年教师纷纷去考公务员,不见公务员反过来考教师;

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如今只见教师纷纷跳槽,不见公务员跳槽;

教师的价值能够体会在哪里呢?肯定是教书育人呗,而教书育人的价值怎么体现呢?这又是个复杂的话题。

如今只见优秀考生不再填报师范院校;如今只见男性不敢骄傲说自己是老师;如今只见老师被家长和社会压垮束手束脚,只差卑微跪教!

比如说,我之前所在的学校,班级的管理是这样的:每个学期按照成绩分层教学,自然会有三个层次。我当年初出茅庐,肯定带的是最普通的层次,那么问题来了,我们班上考的最好的学生,下学期有可能跑到更高的层次。三年下来,高考之后的成绩考核,那些曾经的我的学生都变成了别人的,考到了名校也算作别人的成绩。叫我情何以堪?

亲爱的读者想一想,该不该给老师增加收入并整治清理不合格教师?
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回答:虽然小公不是老师,但小公举双手双脚赞成给老师涨工资。

一个人的成才,或许需要很多老师的培养,如之前的情况一样,那些我的学生,曾经也是别的老师的得意弟子。高考的成绩,肯定跟初中、小学、幼儿园老师毫无关系了么?我至今记得一个新闻,有个很有成就的人,接受母校采访,在回答最感激的老师是哪位时,他没有回答任何这所学校的老师,而是他的幼儿园老师,帮他养成了良好的习惯,受用终生。

一、从政策上看老师涨工资也是必然

那么,当下来看,教师的价值是无法量化的。老师不像是商人、白领、程序员,无法直接体现自己创造了多少商业价值,或者创造了多少收益,当然培训机构的老师,由于商业模式的管理,可能被量化出来。

最近,中央印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确提出要进一步提高中小学教师的待遇,不低于公务员水平。上面有了政策,估计地方很快就会出台配套措施,不出意外的话,今年中小学教师就会有新一轮的工资待遇调整。大家就等着吧。

所以,你说教师的价值到底有多少?真不知道。

二、给老师涨工资体现知识价值

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这是科技的时代,更是知识的年代。尊重老师,让传道授业解惑更有价值,对国家发展民族振兴至关重要。所以,从知识的角度来看,小公个人认为,给老师多少工资都不为过。相反,让老师站在象山塔顶层,成为人人羡慕、竞相进入的职业,对社会的发展只会有利而无害。一句话,什么时候考老师热过考公务员,那么这个社会才算真正回归正常轨道了。

近些年来,很多人,甚至老师自己,对这个职业的评价不高,也经常有人认为老师的可替代性很强。我不知道别的地方如何,至少在成都,当年公招考试的时候,还真的是过五关斩六将过来的。没有扎实的理论基础和实践能力,是无法走到最后的,所以,我还是从不妄自菲薄。

三、提高老师收入对大家都有利

最后呢,我觉得价值这个东西,对于任何一个行业来说,都更多地决定于自己看待和对待自己工作的方式。

提高老师待遇,保障老师的生活,可以让老师更安心于教学,不至于为了生存以身试险去补课。当大部分老师沉心教育,无论对孩子的学习和生活无疑都是有帮助的。至少,小公不用再花钱给孩子补课了,有问题找老师,不是更方便直接?

回答:小编这个命题好像有些问题:你是想说教师在社会进步中的地位如何?还是想说教师的收入如何?

总之,小公支持给老师涨工资。你们认为呢?

教师在社会进步中的作用,我只说三句话,第一,科技兴国靠的是谁?科学家?科学家又是谁培养的?第二,清朝为什么灭亡,近代中国为什么受到了帝国主义列强的欺辱,跟近代中国科学技术的落后关系小吗?中华民族有辉煌的四大发明,但让四大发明产生巨大经济和社会价值的却是西方人。当洋鬼子扛着洋枪大炮踏上中国的土地的时候,而我们的统治者还试图让司机跪着开汽车。这样不被人欺负才怪!三,帝国主义亡我之心不死,无时无刻不在蠢蠢欲动,虎视眈眈。为什么他们只打雷不下雨呢?除了我们强大的国力、人民军队,核武器不也是帝国主义惧怕的吗?这一切后面,不都是靠科学技术支撑的吗?

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谈了第一个问题,我再说说第二个问题。教师的收入目前的确还偏低,但较之过去已经有了很大的提高,相信随着社会的发展,国家还会大力提高教师的工资待遇,使之达到一个合理的水平,但,这需要有一个过程。我这里想说的是另一句关于教师价值(这里只指教师的工资收入)的怪论,即,教师的价值是不能用金钱来衡量的。言外之意,就是:教师永远要做道德上的巨人,知识上的富翁,金钱上的乞丐!教师要做蜡烛,照亮别人,毁灭自己。难道教师毁灭自己就是自己的唯一出路?难道教师在照亮别人的同时,自己就不能也发发光?在国家向全民释放改革开放的红利的时候,难道只有教师不应该和全民一道享受改革开放的成果?在一些人的眼里,教师永远应该是那个穿着打了补丁的中山装,骨瘦如柴,满头白发,戴着断了腿的,用白胶布粘了的眼镜的形象。教师永远应该是清贫的代名词。你不觉得教师的这种形象会给我们的国家丢脸吗?有这种想法的人,只能说明你内心的灰暗。你们是社会进步的绊脚石。在这里我要说:“教师的价值不仅能用金钱来衡量,而且他的人格魅力,学识魅力,更是从事这一职业的人所独有的”。高尚的人格魅力,渊博的知识修养,无比敬业的精神,富足的生活条件,才是我们这个名族的教师应该有的光辉形象。

回答:教师也是人,是人就需要生活。教师是承担教书育人,培养社会主义接班人的专职人员,所以他们是有专业技术的知识分子,他们奉献的是脑力劳动多,光大农村地区的老师拿着1千多的工资,出了一年不到一万的绩效,无任何收入,别说补课,那是城里老师的专利,但现在也管得严,所以老师在这个好物价的社会,这点收入维持自己生活已力不从心,如果家里上有老下有小,根本就难以生活,这与他们的付出极不相符,所以国家重视教育就需要提高教师工资,让他们安心教书,教育才会有生机希望!

回答:我82年参加教育工作基本工资34块5,半年积蓄买台半导体收音机。后来结婚后在外地工作,每到放假身上除了回家车费基本没有余钱。为了尽点孝心和敬意,常到附近缸头厂买玻缸子的缸筒,每位亲朋送两瓶。肩挑手提换站转车很辛苦,但人人说我太小气,从发小就玩得最相投的堂兄都慢慢疏远不愿和我再交往。进入90年代,工资由100左右涨到400多一点。但那时日子更艰难,米卖到高时4元1斤,而那时饭量空前的好,一家三口每月少说也要70斤。一所学校多数老师如此,工资发下来先买米和油。学校把围墙边的荒地划成豆腐块分给大家种菜,那时个个的菜都长得好。要说的是,那时工资时时遭扣,县里请明星唱歌也会扣教师工资。进入新世纪,工资涨了,但一套房就会套上五年八载,小日子确实不曾宽松过。在路边见到两人争吵,一问是一买小菜的向摊主还价被摊主嘲讽,摊主说买客"你总不是老师吧"。我只好惭愧地走开,今生做老师我愧对父母长辈和小时玩伴,更愧对自已,自买了现小居我连续6年没给自己买过一件外衣,也没回老家过个年。

回答:我们的教师队伍是一个非常庞大的群体,目前在编的教师就有1600万左右。这还不包括日益蓬勃发展的民营学校民办教师和幼儿园的非在编教师。

回答:教师的价值几何,不能用金钱的多少来衡量,一个教师他对学生的人格,做事的风格,以及世界观的影响是很大的。

单纯公办学校来说,我们国家的教师都是享受事业编待遇的,在基础工资上还有10%的提额专项照顾,人均工资待遇水平不低。
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一个优秀的教师,首先他有良好的道德文明风范,言谈文明,举止文雅,能关心人,爱护人,帮助人。然后他具有丰富的学术文化水平,比较聪慧的解决思路,快捷的做事方法,传道,授业,解惑。如果专心听老师讲解,训练,一定是学有所成。

而且我们国家的事业单位基本工资以及地方的各种补贴,都是根据经济社会的发展情况不断提升的,因此教师们的工资也在不断提高,这是一个不争的事实。

人的价值不能以能赚多少钱,创造多少个物质来计算的。能教会人家学到知识,掌握技能,能够改造世界,创造文明,这才是真正的价值。而教师的价值就体现在这里。

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“照亮别人燃烧自己”,”蜡炬成灰泪始干”,”太阳底下最光辉的职业”,”无私奉献”,”忠诚党的教育事业”,这些都是描写教师的职业人生。千百年来,教师都是甘当人梯,甘当铺路石,造就了一批又一批人杰出人才,在国家建设担当栋梁,试想:没有老师,这行吗?

其实目前的问题在于,一些非公立的民营机构,各种培训老师的收入非常可观引发公立学校的老师们不公平。比如前些日子,看到一对教师夫妇辞职后卖试卷,年入1000万。

教师,一个人觉得渺小,但他撑起的大厦,却是无比宽大。它的价值,是无法用金钱来衡量的。

社会上的功利性,影响大家的价值观。加上我们的教师工作确实累、确实辛苦还要费心费力,所以还是有不少人呼吁教师涨工资。

回答:教师的价值在一个国家中是很高的。这不能单纯用钱来衡量。教师在用钱方面是比较重视质,这是教育的习惯。否则怎么能教好学生?那些说教师不好的人,如果你是教师就辞职另找工作,如果你不是只能说你当学生时有问题。

涨工资可以慢慢来,但是如果比公务员或者其他事业单位人员工资高出太多,那也会影响社会的公平心理。

回答:我们这里的教师待遇较好,公资较高,教师工作三十年以上的接近六千元,另外农村的教师还有五百元补贴。我觉得教师这个职业很好。党和国家非常重是教育事业,也很关心教师的生活。作为教师要知匀足。教师要为人师表情,。教师的价值是要把学生培养成祖国建设的优秀人才,使学生建康茁壮成长。

我们的学校工资管理制度确实也存在着一定问题。比如说,学校有编制总额的限制,年轻教师的职称晋级空间很小等等,还有被扣除的30%绩效工资如何分配等等。

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2018年1月份,国家出台了全面深化新时代教师队伍改革的意见。提出要将教师培养成为我们大家人人尊敬人人羡慕的职业。

这不仅仅需要国家和社会的努力,也需要教师自身提升素质,清理一部分存在问题的教师,专注教育事业的发展研究。

总之,我们教师的待遇是有保障的,待遇也不低,而且也有年年增长工资的体制机制和职称晋升的职业发展道路,希望通过大家的努力,在不久的将来,让教师成为一个人人羡慕的职业。
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回答:现在教师待遇极低,别说寒暑假可以休息,一个正常的初高中老师几乎都是从早晨六点多就起床开始早自习,到晚上十点左右才能结束晚自习,一天十几个小时都在围着孩子们转,很辛苦。别说补课,那是极少数城里教师才有的待遇,农村学校天天提的是控辍保学,广大农村教师在这样的背景下怎么会有额外收入。每月守着两千多的工资,年底有五六千块钱的30%绩效,不省吃俭用,一家人怎么过活!广大教师每天都在矜矜业业的为整个社会服务着,为什么不能提高老师们的待遇。并且,老师们拿低工资也是一个恶性循环,也是一个非常不好的榜样,因为老师在学生心中就是知识的代表,老师们告诉学生要好好读书,书中自有黄金屋,知识就是力量,但学生反过来就会问老师,你当初不也是好好读书吗?现在工资多少?不也就两千多吗?我们现在出去当个服务生工资都比你高,还不需要在学校浪费时间,何必呢!一个国家,一个民族,漠视学习,不想学习,觉得知识无用,究竟是何其悲哀!提高教师待遇,让知识更有尊严!

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